Юношеско развитие

Развитието на деца на възраст от 12 до 18 години трябва да включва очаквани физически и психически етапи.

По време на юношеството децата развиват способността да:

• Разберете абстрактните идеи. Те включват разбиране на висши математически концепции и разработване на морални философии, включително права и привилегии.
• Установявайте и поддържайте удовлетворителни взаимоотношения. Юношите ще се научат да споделят интимност, без да се чувстват притеснени или потиснати.
• Придвижете се към по-зряло чувство за себе си и целта си.
• Подлагайте на съмнение старите ценности, без да губите своята идентичност.

ФИЗИЧЕСКО РАЗВИТИЕ

По време на юношеството младите хора преминават през много промени, докато преминават във физическа зрялост. Ранни, предпубертетни промени настъпват, когато се появят вторичните сексуални характеристики.

Момичета:

• Момичетата могат да започнат да развиват пъпки на гърдата още на 8-годишна възраст. Гърдите се развиват напълно между 12 и 18 години.
• Косата на срамната коса, подмишниците и краката обикновено започва да расте на около 9 или 10-годишна възраст и достига възрастни модели при около 13 до 14 години.
• Менархе (началото на менструалния цикъл) обикновено се появява около 2 години след появата на ранните косми на гърдите и срамната област. Може да се появи още на 9-годишна възраст или на 16-годишна възраст. Средната възраст на менструацията в САЩ е около 12 години.
• Ръстът на момичетата достига върхове около 11,5 години и се забавя около 16-годишна възраст.

Момчета:

• Момчетата могат да започнат да забелязват, че тестисите и скротумът им растат още на 9-годишна възраст. Скоро пенисът започва да се удължава. На 17 или 18 години гениталиите им обикновено са в размер и форма за възрастни.
• Растежът на срамната коса, както и окосмяването на подмишниците, краката, гърдите и лицето, започва при момчета на около 12-годишна възраст и достига модели на възрастни на около 17 до 18 години.
• Момчетата не започват пубертета с внезапен инцидент, като началото на менструалния цикъл при момичетата. Редовните нощни емисии (мокри сънища) бележат началото на пубертета при момчетата. Мокрите сънища обикновено започват между 13 и 17 години. Средната възраст е около 14 години и половина.
• Гласовете на момчетата се променят едновременно с нарастването на пениса. Нощните емисии се появяват с пика на височината.
• Ръстът на растежа на момчетата достига връх около 13-годишна възраст и половина и се забавя около 18-годишна възраст.

ПОВЕДЕНИЕ

Внезапните и бързи физически промени, през които преминават юношите, правят юношите много самосъзнателни. Те са чувствителни и се притесняват от промените в собственото си тяло. Те могат да правят болезнени сравнения за себе си със своите връстници.

Физическите промени може да не се появят при гладък, редовен график. Следователно юношите могат да преминат през неудобни етапи, както във външния си вид, така и във физическата координация. Момичетата могат да се притесняват, ако не са готови за началото на менструалния си цикъл. Момчетата може да се притесняват, ако не знаят за нощните емисии.

По време на юношеството е нормално младите хора да започнат да се отделят от родителите си и да създадат своя собствена идентичност. В някои случаи това може да се случи без проблем от техните родители и други членове на семейството.Това обаче може да доведе до конфликт в някои семейства, тъй като родителите се опитват да запазят контрол.

Приятелите стават по-важни, когато юношите се отдръпват от родителите си в търсене на собствената си идентичност.

• Групата им от връстници може да се превърне в безопасно убежище. Това позволява на юношата да тества нови идеи.
• В ранна юношеска възраст групата от връстници най-често се състои от неромантични приятелства. Те често включват "клики", банди или клубове. Членовете на групата връстници често се опитват да действат еднакво, да се обличат еднакво, да имат тайни кодове или ритуали и да участват в същите дейности.
• Тъй като младежът преминава в средата на юношеството (от 14 до 16 години) и след това, групата от връстници се разширява, за да включва романтични приятелства.

В средата и късното юношество младите хора често изпитват нужда да установят своята сексуална идентичност. Те трябва да се чувстват комфортно с тялото и сексуалните си чувства. Юношите се научават да изразяват и получават интимен или сексуален напредък. Младите хора, които нямат шанс за такива преживявания, могат да имат по-трудно време в интимните отношения, когато са възрастни.

Юношите много често имат поведения, които са в съответствие с няколко мита за юношеството:

• Първият мит е, че те са „на сцената“ и вниманието на другите хора е постоянно съсредоточено върху външния им вид или действия. Това е нормална егоцентричност. Въпреки това може да изглежда (особено за възрастни) да граничи с параноя, любов към себе си (нарцисизъм) или дори истерия.
• Друг мит за юношеството е идеята, че „никога няма да ми се случи, само на другия човек“. „То“ може да представлява забременяване или прихващане на полово предавани болести след незащитен секс, причиняване на автомобилна катастрофа по време на шофиране под въздействието на алкохол или наркотици или някой от многото други негативни ефекти от рисковото поведение

БЕЗОПАСНОСТ

Юношите стават по-силни и независими, преди да са развили добри умения за вземане на решения. Силната нужда от одобрение от връстници може да изкуши млад човек да участва в рисковано поведение.

Трябва да се подчертае безопасността на моторните превозни средства. Той трябва да се съсредоточи върху ролята на водача / пътника / пешеходеца, рисковете от злоупотреба с вещества и значението на използването на предпазните колани. Юношите не трябва да имат привилегията да използват моторни превозни средства, освен ако не могат да покажат, че могат да го направят безопасно.

Други проблеми с безопасността са:

• Юношите, които се занимават със спорт, трябва да се научат да използват оборудване и защитно облекло или облекло. Те трябва да бъдат научени на правилата за безопасна игра и как да подхождат към по-напреднали дейности.
• Младите хора трябва да са наясно с възможните опасности, включително внезапна смърт. Тези заплахи могат да възникнат при редовна злоупотреба с вещества и при експериментална употреба на наркотици и алкохол.
• Юношите, на които е разрешено да използват или имат достъп до огнестрелни оръжия, трябва да се научат как да ги използват правилно.

Ако подрастващите трябва да бъдат оценени, ако изглеждат изолирани от връстниците си, незаинтересовани от училище или социални дейности или се представят зле в училище, на работа или в спорта.

Много юноши са изложени на повишен риск от депресия и потенциални опити за самоубийство. Това може да се дължи на натиск и конфликти в тяхното семейство, училище или социални организации, групи от връстници и интимни отношения.

СЪВЕТИ ЗА РОДЕНЕ ЗА СЕКСУАЛНОСТ

Юношите най-често се нуждаят от неприкосновеност на личния живот, за да разберат настъпилите промени в телата им. В идеалния случай трябва да им бъде позволено да имат собствена спалня. Ако това не е възможно, те трябва да имат поне малко частно пространство.

Дразненето на подрастващо дете за физически промени е неподходящо. Това може да доведе до самосъзнание и смущение.

Родителите трябва да помнят, че е естествено и нормално техният юноша да се интересува от телесни промени и сексуални теми. Това не означава, че детето им е замесено в сексуална активност.

Юношите могат да експериментират с широк спектър от сексуални ориентации или поведения, преди да се чувстват комфортно със собствената си сексуална идентичност. Родителите трябва да внимават да не наричат ​​новото поведение „неправилно“, „болно“ или „неморално“.

Едиповият комплекс (влечението на детето към родителя от противоположния пол) е често срещано през юношеските години. Родителите могат да се справят с това, като признаят физическите промени и привлекателността на детето, без да преминават границите родител-дете. Родителите могат също да се гордеят с израстването на младежите в зрялост.

Нормално е родителят да намери юношата за привлекателен. Това често се случва, защото тийнейджърът често изглежда много подобно на другия (еднополов) родител в по-млада възраст. Това привличане може да накара родителя да се чувства неловко. Родителят трябва да внимава да не създава дистанция, която може да накара подрастващия да се чувства отговорен. Неуместно е привличането на родител към дете да бъде нещо повече от привличане като родител. Привличането, което преминава границите родител-дете, може да доведе до неподходящо интимно поведение с юношата. Това е известно като кръвосмешение.

НЕЗАВИСИМОСТ И БОРБА ЗА МОЩНОСТ

Стремежът на тийнейджъра да стане независим е нормална част от развитието. Родителят не трябва да приема това като отхвърляне или загуба на контрол. Родителите трябва да бъдат постоянни и последователни. Те трябва да са на разположение, за да слушат идеите на детето, без да доминират в неговата независима идентичност.

Въпреки че юношите винаги предизвикват авторитетни фигури, те се нуждаят или искат ограничения. Ограниченията осигуряват безопасна граница за тяхното развитие и функциониране. Поставянето на граници означава наличието на предварително зададени правила и разпоредби за тяхното поведение.

Борбата за власт започва, когато авторитетът е заложен или основният проблем е „да бъдеш прав“. Тези ситуации трябва да се избягват, ако е възможно. Една от страните (обикновено тийнейджърката) ще бъде надвишена. Това ще накара младежите да загубят лицето си. В резултат юношата може да се почувства смутен, неадекватен, негодуващ и огорчен.

Родителите трябва да са готови и да разпознават често срещани конфликти, които могат да се развият по време на възпитанието на юноши. Опитът може да бъде повлиян от нерешени проблеми от собственото детство на родителя или от ранните години на юношата.

Родителите трябва да знаят, че техните юноши многократно ще оспорват авторитета си. Поддържането на отворени линии за комуникация и ясни, но договарящи се граници или граници може да помогне за намаляване на големите конфликти.

Повечето родители се чувстват така, сякаш имат повече мъдрост и саморазвитие, докато се изправят пред предизвикателствата на възпитанието на подрастващите.

Развитие - юношеска; Растеж и развитие - юношески

• Тийнейджърска депресия

Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Развитие на деца, юноши и възрастни. В: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Всеобхватна клинична психиатрия в Масачузетската болница. 2-ро изд. Филаделфия, Пенсилвания: Elsevier; 2016: глава 5.

Holland-Hall CM. Юношеско физическо и социално развитие. В: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Учебник по педиатрия на Нелсън. 21-во изд. Филаделфия, Пенсилвания: Elsevier; 2020: глава 132.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Преглед и оценка на подрастващите. В: Marcdante KJ, Kliegman RM, изд. Нелсън Основи на педиатрията. 8-мо изд. Филаделфия, Пенсилвания: Elsevier; 2019: глава 67.