Тест за малко дете или подготовка на процедурата

Помощта на вашето малко дете да се подготви за медицински тест или процедура може да намали безпокойството, да увеличи сътрудничеството и да помогне на детето ви да развие умения за справяне.

Преди теста знайте, че детето ви вероятно ще плаче. Дори ако се подготвите, детето ви може да почувства някакъв дискомфорт или болка. Опитайте да използвате игра, за да покажете на детето си какво ще се случи по време на теста. Това може да ви помогне да научите проблемите на детето си. Най-важният начин да помогнете на детето си е да се подготвите предварително и да осигурите подкрепа по време на теста.

ПОДГОТОВКА ПРЕД ПРОЦЕДУРАТА

Ограничете обясненията си относно процедурата до 5 или 10 минути. Малките деца имат кратък период на внимание. Всяка подготовка трябва да се проведе непосредствено преди теста или процедурата.

Някои общи насоки за подготовка на детето ви за тест или процедура:

• Обяснете процедурата на език, който детето ви разбира, като използвате обикновени думи. Избягвайте абстрактни термини.
• Уверете се, че детето ви разбира точната част на тялото, включена в теста, и че процедурата ще бъде ограничена до тази област.
• Опитайте се да опишете как ще се почувства тестът.
• Ако процедурата засяга част от тялото, от която детето ви се нуждае за определена функция (като говорене, слух или уриниране), обяснете какви промени ще настъпят след това.
• Дайте разрешение на детето си да крещи, да плаче или да изразява болка по друг начин, използвайки звуци или думи. Насърчавайте детето си да ви каже къде се намира болката.
• Позволете на детето си да упражнява позициите или движенията, които ще са необходими за процедурата, като например положението на плода за лумбална пункция.
• Подчертайте ползите от процедурата. Говорете за неща, които детето може да намери за приятно след теста, като например да се чувства по-добре или да се прибере вкъщи. Може да искате да заведете детето си на сладолед или друго лакомство след това, но не поставяйте лакомството като условие „да бъде добро“ за теста.
• Позволете на детето си да направи прости избори, като например какъв цветен бинт да използва след процедурата.
• Разсейвайте детето си с книги, песни или просто занимание като издухване на мехурчета.

ИГРАЙТЕ ПОДГОТОВКА

Играта може да бъде добър начин да демонстрирате процедурата за вашето дете и да разберете за всяка тревожност на детето ви. Приспособете тази техника към вашето дете. Повечето здравни заведения за деца използват игра, за да подготвят децата за процедури.

Много малки деца имат любима играчка или важен предмет, който може да се използва за обяснение на теста. Може да е по-малко заплашително за детето ви да изразява притеснения чрез обекта. Например, детето може да е в състояние да разбере кръвен тест, ако обсъдите как може да се чувства „куклата“ по време на теста.

Играчки или кукли също могат да ви помогнат да обясните процедурата на вашето малко дете. Тези визуални примери могат да заменят непознати думи за по-малките деца с ограничен речник.

След като разберете как ще се прави процедурата, демонстрирайте накратко какво ще преживее детето ви върху играчката. Покажете позициите на тялото, в което ще бъде детето, където ще се поставят превръзки и стетоскопи, как се правят разрези, как се правят инжекции и как се вкарват IV. След обяснението си, позволете на детето си да играе с някои от предметите (с изключение на игли и други остри предмети). Наблюдавайте детето си за улики относно притеснения и страхове.

Без значение кой тест се прави, детето ви вероятно ще плаче. Това е нормален отговор на странна среда, хора, които не познават, и отделяне от вас. Знаейки това от самото начало, може да ви помогне да облекчите част от безпокойството си какво да очаквате.

ЗАЩО ОГРАНИЧАВА?

Вашето дете може да бъде задържано на ръка или с физически устройства. Малките деца нямат физически контрол, координация и способност да изпълняват команди, които обикновено имат по-големите деца и възрастните. Повечето тестове и процедури изискват ограничено или никакво движение, за да се гарантира тяхната точност. Например, за да получи ясни рентгенови резултати, детето не може да се движи.

Ограничители могат също да се използват, за да се уверите, че детето ви е в безопасност по време на процедура или друга ситуация. Например, ограничители могат да се използват, за да запазят детето ви в безопасност, когато персоналът трябва временно да напусне стаята по време на рентгенови и ядрени изследвания. Ограничители могат да се използват и за задържане на детето неподвижно, докато кожата е пробита, за да се вземе кръвна проба или да се започне IV. Ако детето ви се движи, иглата може да причини нараняване.

Доставчикът на здравни услуги на вашето дете ще направи всичко възможно, за да е сигурно и удобно. В зависимост от теста могат да се използват лекарства за успокояване на вашето дете.

Вашата работа като родител е да утешавате детето си.

ПО ВРЕМЕ НА ПРОЦЕДУРАТА

Вашето присъствие помага на детето ви по време на процедурата, особено ако процедурата ви позволява да поддържате физически контакт. Ако процедурата се извършва в болница или в офиса на доставчика, най-вероятно ще ви бъде позволено да сте там. Ако не сте сигурни, попитайте дали можете да бъдете там.

Ако смятате, че може да се разболеете или да се притесните, помислете за спазване на дистанция, но останете там, където детето ви все още може да ви види. Ако не можете да бъдете там, оставете познат предмет на детето си за удобство.

Избягвайте да показвате безпокойството си. Това само ще направи детето ви по-нервно. Изследванията показват, че децата са по-кооперативни, ако родителите им вземат мерки за намаляване на собствената си тревожност.

Ако се чувствате стресирани и тревожни, помислете за молба за помощ от приятели и членове на семейството. Те могат да осигурят грижи за деца за други братя и сестри или храна за семейството, така че да можете да се съсредоточите върху подкрепата на детето си.

Други съображения:

• Вашето дете вероятно ще се противопостави на процедурата и дори може да се опита да избяга. Твърдият, директен подход от вас и здравния персонал може да бъде полезен.
• По време на процедурата давайте по една посока, като използвате команди с 1 или 2 думи.
• Избягвайте да покривате лицето на детето си.
• Помолете доставчика на детето си да ограничи броя на непознати, които влизат и излизат от стаята по време на процедурата, защото това може да предизвика безпокойство.
• Попитайте дали доставчикът, който е прекарал най-много време с вашето дете, може да присъства по време на процедурата.
• Попитайте дали анестезията може да се използва, ако е подходящо, за да се намали дискомфорта на детето ви.
• Поискайте да не се извършват болезнени процедури в креватчето, така че детето ви да не свързва болката с яслата.
• Ако детето ви може да ви види по време на процедурата, направете това, което му е казано, като например да отворите устата си.
• Използвайте нормалното чувство на любопитство на детето си като разсейване по време на процедурата.
• Попитайте дали може да се създаде ниско сетивна среда.

Подготовка на малко дете за тест / процедура; Подготовка за тест / процедура - малко дете; Подготовка за медицински тест или процедура - малко дете

• Тест за малко дете

Уебсайт на Cancer.net. Подготовка на детето за медицински процедури. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Актуализирано през март 2019 г. Достъп на 6 август 2020 г.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Систематичен преглед: аудиовизуални интервенции за намаляване на предоперативната тревожност при деца, подложени на планова операция. J Pediatr Psychol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Уеб-базирана интервенция за подготовка на родители и деца за амбулаторна хирургия (WebTIPS): разработка. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Минимизиране на тревожността и травмите, причинени от детското здравеопазване. World J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.