Как да разпознаем симптомите на дислексията по възраст

Съдържание

• Преглед
• Предучилищните години
• Детска градина и първи клас
• Втори до осми клас
• Млада зряла възраст: гимназиални и колежански години
• Дислексия при възрастни
• Как да получите помощ при дислексия

Преглед

Дислексията е нарушение на обучението, което засяга както деца, така и възрастни. Симптомите му са различни с възрастта и тежестта може да варира също. По принцип хората с дислексия срещат трудности при разграждането на думите на прости звуци. Те се борят да научат как звуците се свързват с букви и думи, което води до бавно четене и лошо разбиране на четенето.

Дислексията често е известна като увреждане на четенето. Най-често се идентифицира в детството, когато проблемите с четенето за първи път станат очевидни. Но дислексията може да остане недиагностицирана с години или дори десетилетия.

Дислексията не е свързана с интелигентността. Това е невробиологично разстройство, което засяга частите на мозъка ви, участващи в езиковата обработка.

Въпреки биологичната си основа, дислексията не може да бъде диагностицирана с обикновен кръвен тест или сканиране на мозъка. Когато лекарите поставят диагноза, те вземат предвид резултатите от серия тестове за четене, заедно със симптомите, докладвани от лицето, техните родители или техните учители.

Продължете да четете, за да научите как симптомите на дислексията могат да варират в зависимост от възрастта, плюс какви симптоми трябва да внимавате и кога.

Предучилищните години

Най-ранните признаци на дислексия се появяват на възраст около 1 до 2 години, когато децата за първи път се научат да издават звуци. Децата, които не казват първите си думи до 15-месечна възраст или първите си фрази до 2-годишна възраст, имат по-висок риск от развитие на дислексия.

Въпреки това, не всички хора със закъснение на речта развиват дислексия и не всички хора с дислексия имат забавяне на речта като деца. Закъснението на речта е само знак за родителите да обърнат внимание на езиковото развитие.

Децата от семейства с анамнеза за четене трябва също да се следят внимателно за дислексия.

Други предупредителни знаци за дислексия, които възникват преди навършване на 5 години, включват:

• проблеми с ученето и запомнянето на имената на букви в азбуката
• изпитва затруднения с научаването на думите към общи детски рими
• не могат да разпознаят буквите на собственото си име
• неправилно произнасяне на познати думи или използване на бебешко говорене
• неспособност да разпознае моделите на римуване

Детска градина и първи клас

Около 5 или 6 години, когато децата започват да се учат да четат, симптомите на дислексия стават по-очевидни. Децата, изложени на риск от увреждане при четене, могат да бъдат идентифицирани в детската градина. Няма стандартизиран тест за дислексия, така че лекарят на вашето дете ще работи с вас, за да оцени техните симптоми.

Признаците, че вашата детска градина или първокласник може да бъдат изложени на риск, включват:

• без да разбирам, че думите се разпадат на звуци
• прави грешки при четене, които не са свързани със звуците на буквите на страницата
• имат история на родители или братя и сестри с проблеми с четенето
• оплаквайки се колко трудно се чете
• не искат да ходят на училище
• показва проблеми с говоренето и произношението
• изпитвате проблеми при озвучаването на основни думи като „котка“ или „карта“
• не асоцииране на букви със звуци (например, че "p" звучи като "paa")

Програмите за ранна интервенция обикновено се съсредоточават върху фонологичната осведоменост (словесен звук), речника и стратегиите за четене.

Втори до осми клас

Много учители не са обучени да разпознават дислексия. Децата, които са интелигентни и участват пълноценно в час, често се промъкват през пукнатините, защото са добри в криенето на своите проблеми с четенето. Докато детето ви достигне средно училище, то може да е изостанало в четене, писане и правопис.

Признаците на дислексия в училище и средното училище включват:

• много бавно се научава да чете
• четене бавно и неловко
• изпитват затруднения с новите думи и ги озвучават
• нехаресване или избягване на четене на глас
• използване на неясен и неточен речник, като "неща" и "неща"
• колебае се, докато намира думи и отговаря на въпроси
• използване на много „umms“ в разговор
• неправилно произнасяне на думи, които са дълги, непознати или сложни
• объркващи думи, които звучат еднакво
• няма проблеми със запомнянето на подробности, като имена и дати
• с разхвърлян почерк

Млада зряла възраст: гимназиални и колежански години

Гимназията и колежът включват нов набор от предизвикателства пред учениците с дислексия. Те са изправени пред много по-строги академични предизвикателства, когато бързото разбиране за четене е от съществено значение. На учениците от гимназията и колежа се дава повече материали за четене. Те също трябва да се научат да работят с няколко различни учители, всички с различни очаквания.

Без лечение дислексията на някои хора продължава в млада зряла възраст. Другите ще се подобрят естествено с развитието на функциите си за по-високо обучение.

В допълнение към признаците, които вече се наблюдават в детството, признаците на дислексия в млада зряла възраст могат да включват:

• изискващи голямо умствено усилие за четене
• четене бавно
• рядко четене за удоволствие
• избягвайте да четете на глас във всяка ситуация
• пауза и колебание често, докато говорите
• използване на много „umms“
• използвайки неясен и неточен език
• произнасяне на имена и места грешно често
• изпитва затруднения със запомнянето на имена
• объркване на озвучаващи имена
• липсват бързи отговори в разговор
• с ограничен речен речник
• изпитват затруднения с тестовете с множество възможности за избор
• смятайки се за глупави въпреки добрите оценки

Дислексия при възрастни

Не е известно точно колко възрастни имат дислексия. Липсата на еднакво определение за дислексия затруднява изследванията на изследователите. Различни оценки предполагат, че до 5 до 10 процента от населението може да има дислексия. Обикновено се диагностицира в детска възраст, но някои хора никога не са диагностицирани. Ако винаги сте имали проблеми с четенето, има голям шанс да имате дислексия.

Симптомите, които може да разпознаете в себе си, включват:

• Рядко или никога не четете за удоволствие.
• Мразиш да четеш на глас пред своите колеги, приятели и деца.
• Имате проблеми с разбирането на шеги, каламбури или завои на фразата.
• Вие се борите със задачи, които изискват запаметяване и повторение.
• Имате проблеми с управлението на времето или нещата отнемат много повече време, отколкото смятате, че ще направят.
• Имате проблеми с обобщаването на нещата, които четете.
• Имате проблеми с математиката.

Как да получите помощ при дислексия

За деца с учебни проблеми, колкото по-рано се намесите, толкова по-добре. Започнете, като посегнете към училището на детето си. Получете мнението на учителя Ако нивото на четене на вашето дете е под това, което учителят очаква за възрастта му, тогава трябва да се консултирате с вашия педиатър.

Разберете, че е необходимо време лекарите да поставят диагноза дислексия. Първо, те трябва да изключат други възможни причини за проблеми с четенето на вашето дете. Вашият педиатър може да ви насочи към някой от следните специалисти:

• педиатричен психолог
• клиничен или образователен психолог
• специалист по учене с увреждания
• речен патолог
• офталмолог (очен лекар)
• аудиолог (слухов специалист)
• невролог (мозъчен специалист)

Ако подозирате, че може да имате недиагностицирана дислексия, никога не е късно да потърсите помощ. Програмите за образование за възрастни могат да помогнат на повечето хора значително да подобрят способността си за четене и писане на всяка възраст. Говорете с вашия семеен лекар за получаване на оценка.