Леко умствено изоставане: какво е това и основни характеристики

Съдържание

• Основните функции

Лекото умствено изоставане или лекото интелектуално увреждане се характеризират с дискретни ограничения, свързани с уменията за учене и комуникация, например, които се нуждаят от време за развитие. Тази степен на интелектуално увреждане може да бъде идентифицирана чрез тест за интелигентност, чийто интелектуален коефициент (IQ) е между 52 и 68.

Този тип интелектуални увреждания са по-чести при мъжете и обикновено се забелязват в детска възраст от наблюдението на поведението и трудностите при учене и взаимодействие или от наличието на импулсивно поведение например. Диагнозата може да бъде поставена от психолог или психиатър не само чрез тестове за интелигентност, но и чрез оценка на поведението и мисленето на детето по време на консултации и докладване от родители или настойници.

Въпреки ограничения интелектуален капацитет, децата с лека умствена изостаналост могат да се възползват от образование и психотерапия, тъй като техните умения се стимулират.

Основните функции

Хората с леки интелектуални затруднения не показват очевидни физически промени, но те могат да имат някои характеристики и понякога е необходимо да се контролира специални образователни институции, за да се стимулират умения, като например:

• Липса на зрялост;
• Малък капацитет за социално взаимодействие;
• Много специфичен ред на мисли;
• Те имат трудности с адаптацията;
• Липса на превенция и прекомерна лековерност;
• Те имат способността да извършват импулсивни престъпления;
• Компромис на преценката.

Освен това хората с лека умствена изостаналост могат да получат епилептични епизоди и следователно трябва да бъдат придружени от психолог или психиатър. Характеристиките на леката умствена изостаналост варират при хората и може да има вариации, свързани със степента на нарушено поведение.