7 експертни съвета за това, когато детето ви има диагноза аутизъм

Съдържание

• Поставянето на диагноза за аутизъм на вашето дете може да бъде събитие, променящо живота за вас и цялото ви семейство, но вие не сте сами в това. Ето съвети от образователния консултант Адам Софрин за това какво да правим по-нататък.
• Първо, поемете дълбоко въздух
• Подгответе се за ранна намеса
• Научете се да слушате без уши
• Запознайте се с „бруто“ и „глоба“
• Разберете, че изпитват различен смисъл
• Участвайте в приложен анализ на поведението
• Не се страхувайте да опитате нещо ново
• Но не прекалявайте ...
• Запомнете: Не можете да промените детето си, но можете да промените

Поставянето на диагноза за аутизъм на вашето дете може да бъде събитие, променящо живота за вас и цялото ви семейство, но вие не сте сами в това. Ето съвети от образователния консултант Адам Софрин за това какво да правим по-нататък.

Изчислено е, че в Съединените щати 1 на всеки 68 деца има аутизъм, като общо над 3 милиона души са диагностицирани общо. Умножете това от семействата и приятелите на тези хора и може да откриете, че почти всеки има връзка с някой, засегнат от аутизъм.

Като образователен консултант, работещ с училища и семейства с деца с увреждания, изпитах тази връзка от първа ръка. Ето няколко съвета, които можете да използвате, за да гарантирате, че детето ви живее най-добрия си живот.

Първо, поемете дълбоко въздух

Диагнозата аутизъм не променя кой е вашето дете или какво може да постигне. Изследванията нарастват експоненциално през последните няколко десетилетия и винаги има нови идеи и стратегии за лечение, които се изучават в колежи и изследователски институти в цялата страна. Изследователите са разработили ефективни програми, които да помогнат на децата с аутизъм да развият своята комуникация, социални умения, академици, двигателни умения и професионално обучение, така че да могат да живеят дълъг, здрав и продуктивен живот. Всичко това започва с вас и колкото по-рано започне, толкова по-добре.

Подгответе се за ранна намеса

Въпреки че има критичен период в развитието на детето на възраст от 0 до 3 години, трябва да разгледате различни терапии за вашето дете при диагнозата. Няма лечение за аутизъм, но има терапии, които могат да помогнат за създаването на основополагащи умения, за да може вашето дете да надгражда, докато расте и се развива.

Въпреки че се препоръчва ранна намеса, никога не е късно да се определи дали вашето дете отговаря на определени терапии, включително:

• логопедия
• трудова терапия (OT)
• физическа терапия (PT)
• социална или поведенческа терапия (ABA, FloorTime и др.)

Научете се да слушате без уши

Научете се да слушате с очите си. Това, че има забавяне в развитието на речта или е невербално, не означава, че детето ви не общува. Всичко, което правим, дори тишината, е общуването. Колкото по-рано разберете как вашето дете общува, толкова по-лесно ще си взаимодейства и отговаря на техния език.

Логопедията може да се съсредоточи върху редица аспекти, включително:

• артикулация (как издаваме звуци с уста)
• невербална комуникация (символи, език на знака или комуникационни устройства с гласови изходи)
• социална прагматика (как използваме езика с други хора)

Само помнете: Всичко, което детето ви прави, опитвайки се да ви каже нещо, така че не забравяйте да го слушате!

Запознайте се с „бруто“ и „глоба“

Децата с аутизъм понякога имат проблеми с двигателната координация, които трябва да бъдат решени. Има два основни типа двигателни функции: груба и фина.

Грубите двигателни умения включват големи движения на тялото и мускули. Физикалната терапия (PT) има тенденция да работи върху тези умения, като пълзене, ходене, скачане и навигация по стълби.

Фините двигателни умения, от друга страна, са малки, деликатни движения, като писане, закопчаване на яке или закопчаване на риза. За тях вашето дете ще работи с трудотерапевт. Тези умения са склонни да изискват много двигателни умения и координация между ръцете и очите и често се нуждаят от допълнителна практика.

Опитайте се да мислите за фините двигателни умения по същия начин, по който бихте помислили за преподаване на някой алгебра. Има редица сложни движения и стратегии за двигателно планиране, които влизат в изучаването на всяка дейност и подобно на алгебрата, те трябва да бъдат обучавани и овладявани по ред.

Разберете, че изпитват различен смисъл

Може да сте виждали деца с аутизъм да седят на адаптивни столове или да „стимулират“, или да правят повтарящи се движения, като разклащане на телата или размахване на ръце. Тези движения обикновено се дължат на повишени сетивните нужди. Те не са по-различни от навиците, които някой без аутизъм може да има, като дъвчене в края на молив или потупване по крака. Всички тези поведения служат на вътрешна цел, но за деца с аутизъм повтарящите се движения могат да бъдат разрушителни в определени ситуации.

Трудовата терапия се опитва да разработи сензорна „диета“, която осигурява приноса, от който детето се нуждае по контролиран, социално подходящ начин. Ако детето трябва да скочи нагоре и надолу, за да се успокои, OTs ще изгради дейности, които предлагат същия вход, който предлага скока. Това може да включва почивки на батут, стискане на краката или седене на йога топки.

Участвайте в приложен анализ на поведението

Приложен анализ на поведението или ABA е една от най-изследваните и най-широко приетите форми на поведенческа терапия за деца с аутизъм. Има много силни привърженици на ABA, като се позовава на емпиричната база. Практикуващите ABA вярват, че поведението е функция на среда. Чрез манипулиране на околната среда около дете можем да осигурим структурата, която да им помогне да научат и развият нови умения.

Друга популярна терапия за социални и поведенчески умения е FloorTime, която включва насочена към деца терапия, базирана на игра.

Не се страхувайте да опитате нещо ново

Конна терапия, групи за социални умения, уроци по плуване, музика, изкуство ... може да няма силна изследователска база за всички тези програми, но ако детето ви е щастливо и успешно в тях, продължавайте! Не всяка терапия трябва да е свързана с данни и напредък - отдихът и свободното време може да са също толкова важни за доброто развитие на детето.

Но не прекалявайте ...

Бъдете предпазливи за „чудодейните лекове“. Някои хора може да се опитат да се грижат за вашия родителски инстинкт, за да искате най-доброто за вашето дете. Погледнете всяко ново лечение със скептично око, включително медицински лечения и интервенции. Не забравяйте да поговорите с Вашия лекар, преди да опитате нещо ново, особено ако то включва строги диети, домашни лекарства, билки и нерегламентирани лекарства. Понякога вероятно изглеждат неща, които звучат прекалено добре, за да бъдат верни.

Запомнете: Не можете да промените детето си, но можете да промените

Намирането на време за практикуване, когато вие и детето ви не сте нито гладни, нито уморени, ще ви помогне да имате повече търпение към тези задачи. Също така, осъзнавайки, че това, което може да е важно за вас, че детето ви майстор може да не ви се струва важно.

Вашето дете все още е вашето дете, независимо дали има диагноза аутизъм или не. Покажете им състрадание, разбиране и доброта. Защитавайте ги от злините на света, но не ги крийте от него. Научете ги да обичат и да бъдат обичани. Не забравяйте, че диагнозата не ги прави такива, каквито са.

Адам Софрин е образователен консултант със седалище в Бей, който работи с училища и семейства, за да гарантира, че децата с увреждания получават приобщаващи, подходящи и подкрепящи образователни услуги. Адам също хроникира работата си като специален учител по образование и анализатор на поведението върху негоуебсайт.