5 начина на деца да се възползват от паралелната игра

Съдържание

• Преглед
• Как паралелната игра облагодетелства малки деца
• 1. Езиково развитие
• 2. Развити и груби двигателни умения
• 3. Свобода да изразят своите желания и чувства
• 4. Разбиране на социалните взаимодействия и запознаване с границите
• 5. Учене за споделяне
• Социални взаимодействия спрямо самотно време
• Работа на родител
• За вкъщи

Преглед

Понякога веднага след първия си рожден ден, но най-вече между втората и третата година от живота си, ще забележите вашето дете да играе щастливо заедно с други деца на тяхната възраст.

Ще го видите на детската площадка, по време на семейни събирания или може би на дневна грижа. Може да забележите, че правят няколко, ако има някакви опити да играят заедно. Това се нарича паралелна игра и това е едновременно нормална и важна стъпка в развитието на вашето дете.

Как паралелната игра облагодетелства малки деца

Отначало бебето ви гледа как възрастни и други деца правят неща и често ще имитират или копират поведения. Тогава те използват тези наблюдения по време на самотна игра. Следва паралелна игра, при която детето ви просто играе самостоятелно, докато наблюдава и е близо до другите.

Паралелната игра може да изглежда самоцелна, но въпреки това има много предимства за вашето малко дете.

1. Езиково развитие

Тъй като вашето малко дете седи и мисли за собствената си игра, то също ще слуша и научава думи от близки деца или възрастни. Понякога те могат да надникнат и да видят играчка или действие, наречено определена дума. Те ще добавят към речника си и ще ви изненадат с него по-късно.

2. Развити и груби двигателни умения

Играта е силно въображаем стремеж, който ангажира тялото и ума. Независимо дали малки деца просто повтарят дадена дейност много пъти или експериментират с нещо ново, което са взели по време на паралелна игра, всичко това е част от ученето и израстването. Няма правилен или грешен начин на игра. Имайте предвид, че това, което ви се струва просто, може да бъде предизвикателство за малките ръце, които учат фини настройки на движения. Също така, просто действие от дете може да има сложен въображаем компонент зад него.

3. Свобода да изразят своите желания и чувства

По време на паралелна игра вашето малко дете научава повече от това как играчка се търкаля, пада или се движи при натискане. Те също така използват всичко, в което могат да се докоснат, включително играчки, собствени ръце и дори мръсотия и пръчки, за да изразят чувства. Те варират от радост до страх до неудовлетвореност или обикновена глупост и се основават най-вече на това, което изпитват в реалния живот.

Наблюдавайки ги как играят, може да добиете представа как работи техният ум в тази млада възраст и да разберете по-добре тяхната настъпваща личност.

4. Разбиране на социалните взаимодействия и запознаване с границите

Паралелната игра не означава изолация. Детето ви е точно там, където трябва да бъде: в техния собствен свят, който се намира в средата на по-големия свят, който тепърва ще измислят. Наблюдавайки взаимодействие на други деца, вашето дете придобива представа за социално взаимодействие. Тези наблюдения ще бъдат полезни, когато дойде моментът, в който те са готови за развитие за групова игра.

Взаимодействията могат да бъдат положителни (децата да са мили помежду си) или отрицателни (едно дете бута друго или хваща играчка). Има какво да научите и от двете.

5. Учене за споделяне

Не очаквайте вашите деца на тази възраст да седят спокойно и да играят, без никога да гледат играчките на другите. Това е ерата, когато умовете им предприемат големи скокове по отношение на развитието, когато се научат да се утвърждават. Научаването на думата и понятието „мое“ е важна стъпка в разбирането на границите. Позволете им да кажат „мое“, за да защитят какво е тяхното, но им помогнете да разберат, че играчките, донесени в обща зона, могат да бъдат споделени безопасно, без да се страхуват да бъдат отнети.

Ако вашето малко дете притежава необичайно притежание на своите играчки, практикувайте споделяне вкъщи, така че ще се чувства по-доверчиво на връстниците си, когато играят един до друг.

Социални взаимодействия спрямо самотно време

Бебетата са социални създания, които зависят на първо място от взаимодействието си с полагащите ги грижи и други хора, когато опознаят повече от заобикалящия ги свят. Те вземат сигнали от родителите си и те също се учат, като изследват сами със собствено темпо, включена е паралелна игра.

Правилното когнитивно развитие и хармоничното социално поведение се случват, когато бебето ви получава достатъчно и от двете. Има време и място за самостоятелна, паралелна и асоциативна или съвместна игра. Някои малки деца могат да продължат да играят сами, дори когато са налични плеймейтки. Това е напълно нормално, дори през предучилищните години.

Самотната игра при по-големи деца се счита за нормална. Това трябва да се разглежда като достоен образователен стремеж, стига да има добър баланс между да играем заедно и да играем сами.

Ако детето ви е твърде плахо, за да играе с други деца във възраст, когато трябва, това може да е знак за безпокойство. Практикувайте да играете заедно у дома и започнете в малки настройки, където може да има само едно или две други деца.

Работа на родител

Едно от най-добрите неща, които можете да направите за бебето си от самото начало е да разговаряте с тях, докато се занимавате с редовни ежедневни дейности като разходки, пазаруване, разговори с хора, градинарство или други дейности около къщата.

Всъщност родителите играят важна роля, като просто позволяват на децата си да маркират и учат, като виждат и разговарят. Мозъците им бързо наблюдават всичко в средата си, така че не забравяйте да давате добри примери в това, което казвате и правите. Не се чувствайте зле, когато времето не позволява винаги конкретно време за игра с децата ви. Да присъстват, докато правиш нещата и да се учиш успоредно с другите, е страхотно и полезно преживяване за тях.

За вкъщи

Днес децата растат с много информация, която им проправя път през различни канали. Въпреки че те могат да бъдат много привлечени от електронните джаджи, важно е да ги поддържате възможно най-без технология през първите няколко години от живота. Насърчавайте да играете сами, заедно с връстниците си, с връстници, а също и с вас! Той е важен за езиковото и социалното развитие.

Играта помага на децата да се учат, докато се забавляват. Но най-важното е, че им позволява да се учат с темп, който е най-удобен за тях: собствен. Допълнете ученето чрез игра с много физическа активност и много прилепване и четене също!